阅读材料，材料内容为，培养语文素养的途径：课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践，三选一。请自拟题目，谈如何提高语文素养。
作文
人心若是一方小池/必有一泓清泉/缓缓而入/呢喃起诗意的涟漪/吟咏着岁月的旋律/此际/心清如许——题记贾平凹曾写道：“人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的
“学海无涯，勤奋堪为舟辑；书山有路，语文便是阶梯。”我爱语文，爱她的纯真质朴，为我理想之金字塔奠定基础。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“问渠哪得清如许？唯有源头活水来。”我爱
“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。就像是在杂
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。--题记我是一名初中二年级学生，在小的时候我就喜欢读书，发誓要读遍所有的书，现在看来我的想法有一点可笑，呵呵···3·4
那年那天那月，我与语文结识，并与她结下不解之缘。我走进语文的世界，置身自然，追求唯美浪漫，惊羡于一代书圣的如云行水，寄情于春意阑珊的山巅水畔。诗仙李白“仰天大笑出门去
开学了，同学们都陆续的到学校来报名。发新书，同学们都想得到新书，那新书从老师的手里一本一本地递到了同学们的手中。拿到新书的同学认真地浏览着，没拿到新书的同学都焦急地等待着。一本书落
游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。那是一个多少难忘的日子，天
语文是一扇窗，让我领略多彩的大千世界。语文是一把火，点燃我智慧的火花。语文是一汪清泉，将我轻轻卷入它青翠的涟漪，我的心灵也为之净化。假如语文是一片草地，
语文，是李太白的杯中酒；语文，是曹雪芹的梦中泪；语文，是鲁迅的彷徨呐喊；语文，是郭沫若的凤凰涅磐，是千里冰封万里雪飘的北国风光；语文，是朱自清的和风细雨，是老舍笔下济南冬天的清透与秀气
游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。那是一个多少难忘的日子，天
语文究竟是什么呢？其实，顾名思义，语文就是语言文化呗！我们学习语文的目的就是为了我们以后更好的生活。所以，生活中的语文无处不在，例如，我们要与别人交谈来表达自己的情感时，我们就需要通过语文的语言
又是春季，草长莺飞的日子。偷偷约了伙伴，骑着单车，来到一片流翠泻玉的山林中。我们的闯入打破了山林的寂静，无数的鸟鸣响彻耳畔，带来无法语言的愉悦。我的心贴近了自然！曾经
我喜欢语文,喜欢她变幻多姿的文字,喜欢她精彩绝伦的文章,喜欢她优雅的词句,更喜欢在学习她时获得的一次次成功。从我呱呱落地起，我就开始接触语文，感受语文，但那时，我并不爱学语文，每次
生活中处处有语文，无论是在那车水马龙的大街上，是在那人声鼎沸的书店里，是在那古木参天的森林中还是在那人迹罕至的荒漠中都有语文。你不信么？那随我来看看吧。走在大街上，街道两旁的广告牌
我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又
今天的音乐课，大家都陶醉在美妙的乐曲中，连下课铃响了都没听见。等到老师发现时，已经又快要上课了，同学们飞一般地回到教室，拿出语文书，做好下一节课的准备工作。我习惯性地一掏书包，不好
语文，是一个多么诱人的字眼，让我们尽情去捕捉思想的灵光，去吮吸文学的甘霖，去放飞希望的翅膀。我喜欢语文里那些使人深思的主旨，让读者产生共鸣之情，喜欢那些亘古地层里的古老文学，更喜欢那些触动人心，
喜欢中学，不是因为热情的同学，充实的生活，密集而不感觉累的课程。只是因为她，我们的语文老师——邹小姐。 怎么说呢，感觉他一来到我们班级，进入我们的视线，我们就都喜欢并爱上了她。邹小
记忆里有一个穿白衫的女子，撑一把竹骨绸面伞，踏着莲步，缓缓走入一片雨后的竹林。在竹林最深处拢伞，仰头，在江南的竹林下看着太阳，犹如江南的蝴蝶，轻盈，曼妙，美丽。这是个清丽的女子，即使看不清容貌也
生活中处处有语文，语文是生活的源泉。我们要亲身走进生活的课堂去，用心感受语文奥秘，体验语文所带给我们的乐趣。让我们走向社会，走进语文的海洋里，去领悟生活如何带给我们精彩吧！我们的生
当我流连祖国的名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当我放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当我倾信人际的交往，置身在丰富的活动中；当我走近灿烂的文学名著；陶醉在精彩的影视作品里…·我观察，我思考，我
周夏继 信阳市浉河区谭家河三小三天的语文节在同学们的依依不舍中结束了，这次语文节让我结识了语文王国的许多新朋友，提高了我的语文素养，感受到学习语文的快乐。作为语文节的
语言，文字，简单流畅，直入人心，形容出了语文这样一个扣人心扉，忽明忽暗的不朽光明阶梯。通过这些躁动和浮华，生活，也正以莫名的方式，语文，也同样以夺目的位置，淋漓尽致地如海平面般，巧
语文在我们的生活中无处不在，只要我们留心观察。有人毫无察觉，那是因为没有一双善于发现的眼睛。生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于
属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关
语文，历史悠久、源远流长。从甲骨文等文字雏形，到现代汉字；从古代人用文言文记载历史，到现代人用白话文表达思想。语文是普及最广、用途最大的文化工具，它表达形式多种多样，有小说、诗歌、散文、戏曲……
八（四） 石玉琪当你从我身上轻轻掠过，我的心：有酸，有甜---题记你来了，在我迷迷蒙蒙的熟睡中突然降临了！你笑着扶着我，教我唱儿歌，读故事
我热爱语文，它在我心中永远尊贵。语文是中华文化的凝聚，它深深地影响着炎黄子孙。多少年来，一首首精巧的诗，一曲曲气势磅礴的词，一篇篇情浓于水的文章，都离不开语文的博大深远。我心中的语
想到语文，心中会不自觉的涌动着一份激情。语文如甘霖，滋润我饥渴的心灵，语文如阳光，照亮我原本迷茫的前程，语文如腊梅，能让人即使饱受寒风萧瑟也依然独树枝头。语文是我心中的一泓清泉，他
水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静;山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机;语文，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。爱上语文，不可救药地爱上它的一切。爱上语文，爱上它
老师把第39期语文报发下来了，一拿到报纸，我就迫不及待的读起来了。这期报纸刊登了很多很多的文章，有《猜出志气来》、《生日遇险记》等故事，还有我们学过的第三单元课文导读。介绍了《小夫
当“春风有绿江南岸”之时，是语文，它让我得以品味江南的韵味；当“墙角一枝梅，凌寒独自开”之时，是语文，它让我得意领略花中四君子的傲骨：当“举杯妖明月”之时，是语文，它让我得意理解诗人那洒脱不羁的
语文是中小学生必读的一门主课，我在小学里已经读了六年，直到现在我才渐渐地从生活中感受到了语文，也学到了语文。譬如有一次，我偶然在一本课外读物中看到一篇描写父爱的文章，作者是朱自清先
语文，语文。顾名思义，就是语言上的文字，文字上的语言。而这种语言、文字对于我们学生来说它不仅仅存在与书本上，它还存在于我们的日常生活当中。想想，在一些公园的草坪上，是不是立有"小草
语文，便是一片片落叶。金黄的光辉、复杂的纹理，暗藏玄机。它默默地等待着求知者拾起……——题记老师曾说过：“中华文化博大精深，是取之不尽而用之不竭的。直到现在，它仍不断
当春风催开了桃蕾飘向柳梢，她，带我倾听这花开的黎明；当芙蓉娉婷地立于碧玉之中，她，引我咀嚼着清灵的流光；当蝶儿翩跹于清冷的微风里，她，领我踏上那金色的情怀；
语文是什么？是苦？是甜？是精彩？是平淡？又或是……又是语文像杯清茶，初看，清澈见底；初闻，清香扑鼻；初品，无比苦涩；稍后在看，仍就清澈；再闻，阵阵幽香；再品，回味无穷……
你是用语言无法表达出来的词语，是世界上最美的语言，你就是汉语。汉语，你是我们的母语，是我们心中最美的语言。无需色彩，随意挥洒就是书法，无需奏乐，平平仄仄就是韵律，从甲骨文到小篆到隶
开学了，第一堂语文课上，老师问我们，喜欢语文吗？我答，不是喜欢，是爱。我爱汉字。爱汉字的华丽，也爱汉字的质朴；爱汉字的简单，也爱汉字的复杂。最近听说的一个消息，让我很
加依娜尔（福海解乡中学九三班）说起我们的语文老班，可真是无人不知，无人不晓的。可真是知书达理，管教有方，任何学生只要到她手里，都会变成一个听话的，懂事的孩子。即使是特调皮的学生，就